Support : Poème La Vie antérieure, Les Fleurs du mal, Charles Baudelaire, 1857
Activité 1 : Analyse du poème
I-Un décor sublime et sensuel, une impression de grandeur
-le champ lexical de la nature : soleils, marins, feux, grottes basaltiques, les houles, cieux, palmes
-tous les éléments naturels (les 4 éléments : eau/air/terre/feu) mêlés : mer, soleil, ciel
-l’exotisme, un paysage de paradis : azur, splendeurs, volupté, esclaves nus
-le champ lexical de la grandeur majestueux, grands, vastes
+ le soleil brillaient de mille feu = hyperbole
–les 4 sens : vue/ouïe/toucher/odorat : images, musique, accords, yeux, reflété, volupté, odeurs, rafraîchissaient
II- La mélancolie de l’enfance
– les adjectifs solennelle et mystique : caractère sacré et mystérieux du paysage
– grottes basaltiques : (basalte = pierre volcanique) sombre, isolement, repli, solitude : contraste avec le reste du paysage décrit par Baudelaire
-la fusion des éléments mer+ciel+musique donne une dimension mystique au poème
-le poème est rédigé au passé : nostalgie, souvenir : j’ai habité, teignaient, etc
-la chute du poème : souffrance du poète le secret douloureux : laisse planer le mystère et vient briser l’harmonie du reste du poème
-le verbe languir : ici dépérissement du poète
Activité 2 : La versification
