support : Groupement de textes inspirés du mythe de Tristan et Iseut
Lecture cursive au choix :
–Perceval ou le conte du Graal, Anne-Marie Cadot-Colin, d’après Chrétien de Troyes, XIIème siècle
–Yvain ou le chevalier au lion, Chrétien de Troyes, XIIème siècle
–Tristan et Iseut, Joseph Bédier, 1900
Tristan et Iseut jouent aux échecs et boivent le philtre d’amour à bord d’un navire. Enluminure du Tristan de Léonois, 1470, BnF, département des manuscrits, ms. Français 112, fo 239 ro.
Problématiques : Tristan et Iseut incarnent-ils des figures héroïques ? Leur amour est-il source de force ou de souffrance ? Comment expliquer la persistance de leur histoire d’amour à travers les époques ?
Objectifs :
-se familiariser avec la notion de mythe littéraire
-découvrir le mythe de Tristan et Iseut, son histoire et ses influences
-employer le vocabulaire du chevalier
-maîtriser l’emploi du futur simple
-paroles rapportées : reconnaître le discours direct et le discours indirect
-identifier les phrases impersonnelles
-différencier phrase simple et phrase complexe
Madame Ghévart 