compétences :
-formuler des impressions de lecture
-percevoir un effet esthétique, en analyser la source
-utiliser différents dictionnaires
support :
Le Marchand de marrons (à lire ici), Joris-Karl Huysmans – Croquis parisiens, 1905
Activité 1: Lecture du texte par la professeure, en insistant bien sur les sensations sonores et de température.
Madame ça veut dire quoi « haquets » ?
I- Paris raconté avec le vocabulaire du début du siècle
Activité 2 :
Recherche lexicale : tableau à remplir ici
En groupe de 3 ou 4, à l’aide de dictionnaires ou de recherches sur internet on essaye d’associer la bonne définition aux mots difficiles du texte.
Il s’agit de mots archaïques pour certains (que l’on n’utilise plus à notre époque).
On comprend mieux !
Activité 3 : Lecture par les élèves cette fois, à voix haute, chacun lira quelques lignes.
II- La valse des passants
Imaginez que vous êtes ce petit marchand de marrons sur un trottoir de Paris. Que voyez-vous ? Que ressentez-vous ? Comment vous sentez-vous ?
Que cherche à nous dire Huysmans ?
Il a froid ! Il est pauvre ! C’est un métier difficile.
Il doit s’ennuyer ! Mais non, il regarde les gens qui passent !
Ça l’amuse de les regarder et de les écouter…
On dirait qu’il y a deux univers qui s’opposent : les riches d’un côté et les pauvres de l’autre.
Les gens passent et ne le regardent jamais, ils ne font pas attention à lui.
Il passe inaperçu et il répète toujours le même refrain « chaud, chaud les marrons ! »
III- Une description minutieuse
Quels mots du texte vous ont permis de ressentir tout ça ?
Il raconte tout ce qu’il voit c’est pour ça, ce qu’il entend aussi, on a tous les détails. Par exemple on sait qu’il a froid avec ses mains gelées.
Observons ensemble le premier paragraphe du texte. Le trouvez-vous plutôt vague ou plutôt détaillé ? Qu’est-ce qui vous donne cette impression ?
Prêtez attention à la ponctuation de ce passage maintenant. Que remarquez vous ?
Il s’agit là d’un très bel exemple de description littéraire !
Activité 4 : Dessinez la scène décrite par Huysmans dans ce texte ! Imaginez le décor et le personnage en vous appuyant sur les mots de l’auteur, grâce à la description littéraire que nous venons d’étudier.
Synthèse :
On découvre Paris à travers le regard d’un pauvre marchand de marrons, sur un trottoir. Huysmans nous montre une ville partagée entre la richesse et l’extrême pauvreté, entre le chaud et le froid. Le marchand de marrons est un témoin silencieux de scènes de la vie quotidienne parisienne et l’on découvre tout l’inconfort de la ville en extérieur : les trottoirs, la saleté, la misère.
Madame Ghévart 