Séquence II : Les Misérables, une fresque sociale du XIXème siècle

Classe de 4e

Thématique du programme : La fiction pour interroger le réel

Comment Victor Hugo dénonce-t-il la misère sociale de son époque à travers le portrait de héros populaires ?

Séance 1 : À la découverte du 19ème siècle

Séance 2 : Victor Hugo et l’injustice

Séance 3 : Jean Valjean

Séance 4 : Monsieur Madeleine

Séance 5 : L’arrestation de Fantine

Séance 6 : Cosette

Séance 6 : Fantine et Cosette

Séance 8 : Gavroche

Contrôle de fin de Séquence

Lire les misérables : quelques pages de l’œuvre